Editorial del Decano Ing. Soria por el 9 de Julio

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09/07/2019

Editorial del Decano Ing. Soria por el 9 de Julio

 Recordar la Declaración de Independencia de Nuestra Nación desde una mirada reflexiva e histórica de aquellas circunstancias por las cuales los territorios del Virreinato de La Plata decidieron ser libres de todo poder externo. Los conceptos que subyacen en el movimiento independentista que se inicia con la Primera Junta de Gobierno y la Guerra de Independencia adhieren al concepto de soberanía popular, influenciado por el de contrato social del pensador Jean Jacques Rousseau, de quien Mariano Moreno fuera un gran estudioso. Es un pacto que establece la sociedad y que, a la vez, rechaza al de sujeción por considerar que el lazo colonial derivó en una conquista. Esto implica la idea de no estar sujeto a la voluntad de un rey, una de las bases para proclamar el derecho a la emancipación por parte de los pueblos del Río de La Plata que comenzaba a configurar el paso de la noción de pueblos al de nación, concepto conflictivo para los pueblos iberoamericanos, por la difusión de ideas revolucionarias francesas y norteamericanas que generaban resistencias en las tradiciones políticas españolas coloniales.

            El concepto de nación se fue construyendo a medida que se afianzaba el proceso revolucionario, la circulación de ideas sobre emancipación, igualdad y nación aparecieron primeramente en el ámbito educativo, en las primeras universidades y en los primeros medios de prensa como lo fue La Gazeta de Buenos Aires donde se difunden los ideales que van a conformar las diferentes facciones del Congreso de Tucumán de 1816 y las diversas formas de gobierno que se sucedieron hasta mediados del siglo XIX.

            El ideal igualitario que conllevaba el concepto de soberanía popular implícito en los fundamentos de nuestra de declaración de Independencia no se reflejaba en los accesos a las instancias educativas superiores. Tendremos que esperar el ingreso al siglo XX para concretar en el ámbito educativo el acceso igualitario de todos los ciudadanos argentinos a los niveles de conocimiento. Tal es el caso de la Reforma Universitaria o la conformación de nuestra casa de estudios, antes Universidad Nacional Obrera, denominación que marcaba el acceso de otros sectores sociales a la educación superior, hecho que fortaleció los fundamentos promulgados por muchos de los congresales en 1816, el ideal de igualdad y ciudadanía inserto en el concepto de nación.

            Con estas palabras he intentado mostrar la importancia de la educación en los procesos de conformación y construcción de un país. Mantener vigentes las nociones de igualdad y participación son fundamentales para construir espacios de diálogo, aprendizaje y trabajo en equipo en los claustros universitarios de la UTN. Debemos tener siempre presente la idea del contrato social que se establece entre los individuos para poder vivir en sociedad o establecer acuerdos para construir marcos de convivencia en las instituciones. Sabemos que el disenso es algo que siempre está presente y que, a la vez, es necesario porque es el motor que nos impulsa a reflexionar y modificar aquello que no es beneficioso para el conjunto de los participantes de una institución o de una sociedad. Es mediante el diálogo como llegamos a disipar o convertir aquellos desacuerdos en acciones concretas para nuestro crecimiento como sociedad armónica.

            A toda la comunidad universitaria de la tecnológica y a todos aquellos que habitan nuestra patria los animo a festejar este acontecimiento de carácter nacional haciendo hincapié en lo valioso que es para nuestro país haber alcanzado nuestra independencia a pesar de los diversos avatares por los que hemos atravesado. ¡Viva la Patria!

Mg. Ing. Walter Fabián Soria
Decano
UTN
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